Introductio novarum classium intelligentium totum modum docendi diversificavit, praesertim nonnullae classiae multimediae bene instructae non solum locupletem informationis ostentationem habent, sed etiam varia instrumenta projectionis terminalis habent, quae celerem proiectionem in usu reali sustinere possunt, ut "ostendam et communicandam" et alia. Differentiae essentiales inter classes multimediae et classes traditionales infra fusius describuntur.
1. Atmosphaera docendi omnino differt.
Exemplum incepti: Aula ConventuumOfficinae Oratorum Conferentiarum
In classibus traditis nullae machinae callidae ad docendum adiuvandum adsunt, itaque atmosphaera docendi generalis satis taediosa erit, sed constructio classium callidarum omnino alia est. Multa programmata callida ad administrationem docendi in hac classe instituta sunt. Machinae terminales coniungentes materiam classis locupletare et studium in lectionibus actualibus augere possunt. Simul, haec methodus etiam discipulis permittere potest ut melius in atmosphaeram discendi ingrediantur. Praeterea, per inscriptionem materiae docendi classis, singuli discipuli per interrete libere singula classis inspicere possunt, ut recognitio scientiae facilior fiat.
2. Conservatio energiae et protectio naturae etiam differunt.
LN-6.3 Columna OratrixFabricator Oratorum Professionalis Sinensis
Scholae traditionales creta nigra aliisque modis scribendi utuntur. Haec methodus non solum naturae amica est, sed etiam valetudini magistrorum non prodest. Attamen constructio scholarum callidarum hanc difficultatem omnino mutavit, quia haec schola designationem naturae amicam adhibet. Calami aquosi ad scribendum et detergendum adhibentur. Haec methodus designandi novum ambitum docendi magis amicabilem naturae praebere potest. Praeterea, usus machinarum callidarum etiam discipulis suggestum discendi intuitivum praebere potest. Omnes actiones discendi per hoc suggestum fieri possunt.
F-12 12 canalesMixtor Digitalis
Re vera, magna differentia est inter scholam multimediam et scholam traditionalem, quia omnes in hoc novo genere scholae callidae apparatu terminali callido utuntur, qui non solum bidirectionalem moderationem et administrationem in docendo efficere possunt, sed etiam administrationem totam efficaciter servare. Sumptus, et, quod est momentius, usus novarum materiarum ecologicarum in arte multimedia.
Tempus publicationis: XXX Novembris MMXXII